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区历史特级教师工作站专项活动在十一中举行

作者:   来源:     发布日期:2018-11-24 08:47     阅读次数:671 次


萧山区高中历史素养立意新一科多型研推活动

暨历史特级教师工作站专项活动十一中举行

 

为了继续推进一科多模课堂教学改革,进一步提高新课标指导下学考课堂教学的效益,树立历史学科的核心素养。11月23日,萧山区高中历史研推暨特级教师工作站活动在十一中举行。教研室茅佳清教研员、普高全体高一历史教师参加了本次活动。

上午活动是课堂教学展示,授课教师以《罗马法》为教学内容,从课标落实、素养立意、学考目标等三个目标指向,分别设计教学过程。十一中莫盈杰老师以时间为轴,利用坐标线填空的形式梳理习惯法、成文法、公民法、万民法的先后顺序,搭造新课标要求的学生历史时空观框架,并对《十二铜表法》和《万民法》的背景史料解析来完善历史时空观的知识体系。十一中朱晓燕老师利用罗马法发展史的时间轴,让学生提前自主学习构建时空坐标,帮助学生初步建构起古罗马的发展历程,通过回归教材的方式梳理好罗马法的相关组成内容,明确了本课的教学线索。六中邱梁辉老师学考目标出发,扎扎实实地讲解知识,落实知识,让学生学习目标明确,课堂学有所得。

下午活动首先是“素养立意新一科多型”课堂教学研讨备课组长就两课进行了精彩点评,充分肯定了三位老师课前利用多彩方式导入,课堂利用生动有趣的案例剖析来培养学生的学习兴趣;肯定了他们在课堂上历史材料的解读基本上是有学生完成,历史认识和价值判断也是学生在对史料的解析中逐步形成的,把学习的知识转化为内在思想、能力和品质,也就实现学生历史学科核心素养的提升。此外,各组长们并就本校的核心素养落实办法作了深入交流交流。随后八中汪列红老师作“选考新动向与复习新对策讲座,汪老师对2015年10月以来选考试题做了细致研究,分析了考点的分布、题型的变化等,最后做了七点总结:以必修课内容考查为主、关注未考查过的考点和高频考点、直击重大周年热点等等。教研室茅佳清老师最后总结发言,充分肯定了我们十一中的团队和后勤服务,充分肯定了三位老师在课标落实、素养立意、学考目标所做出的积极努力。

“素养立意课型研究”是萧山区教研室重点打造的教研品牌,是基于中国学生核心素养发展与学科教学发展的一大创新。这次活动是我区历史学科教学积极推进核心素养和课堂的深度融合,努力打造真实的,灵动的,多彩的历史课堂的一次积极探索。

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萧山十一中莫盈杰老师授课

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萧山十一中朱晓燕老师授课

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萧山六中邱梁辉老师授课

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听课现场

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历史教研员茅佳清老师点评

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萧山八中汪列红老师讲座


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